경험학습 생태계 구축을 위한 유연학사제도 운영
문제점 및 개선사항(As-is)
- 4차 산업혁명 시대의 융합형 인재양성을 위한 학사제도 개선 필요
- 학부제에 따른 학생 지도관리
- 학부교육실태조사에서 교수학생 상호작용, 토론･학습공동체, 지원적 환경
개선 방향(To-be)
- 교육과정의 탄력적 운영을 위한 대학 내 학사제도 유연화
- 학생의 필요와 의지에 따른 학습 기회
- 학생 지도･관리 내실화를 위한 학생 맞춤형 학습지원 및 평가제도
유연학사제를 통해 자기주도적 수행으로 배우는 경험학습생태계 조성
프로그램 경험학습 생태계 구축을 위한 유연학사제도 운영
| 세부 프로그램 | 중요도 순위 |
|---|---|
| ED 5 _ 창의･융합형 유연학사제도 강화 | 11(1) |
| ED 6 _ 학생-교수자간, 학생간 상호작용형 수업 활성화를 위한 학사제 마련 |
12(2) |
| ED 7 _ 학습성과제고를 위한 지원 및 평가제도 체계화 |
22(3) |
혁신성장 학생역량 신장, 경험학습을 촉진하는 교육혁신 실현
창의⋅융합형 유연학사제 강화
우리 대학 비전의 일환인 학생의 학습과 성장을 위해 교육과 학생지원을 혁신하는 '학부교육혁신대학' 구현을 목표로 자기주도성장을 지원하는 유연학사제도를 운영하여 전공이수의 다양성과 탄력적이고 유연한 학기제 운영으로 융합형 인재양성을 위한 전공 이수제도 혁신
추진내용 및 방법
학사 다양성 강화
- 내용 : 융합형 인재양성을 위한 복수전공, 부전공, 연계전공, 융합전공, 학생자율설계전공, 마이크로전공 운영 및 활성화를 통해 전공이수제도 혁신
- 방법 : ① 관련제도 및 운영 규정 제·개정 ② 전체학과 대상 공모제 실시 ③ 교육과정 운영 ④ 우수사례 발굴 공유
유연학기제 운영
- 내용 : 대학 학사운영 자율성을 향상하고 기존 학사 과정에 집중이수 형태의 교육과정 운영 및 휴학 중에도 개인의 자기주도성장과 원하는 학문 분야를 탐색할 수 있는 플러스 학기제 운영모델 구축
- 방법 : ① 관련제도 및 운영 규정 제⋅개정 ② 유연학기제 공모 ③ 교과목 운영 ④ 성과 확산 ⑤ 플러스학기제 운영을 위한 TFT를 구성하여 정책연구 및 규정 입안 후 운영